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Indice Atti Didamatica 2012
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Tecnologie innovative per la formazione e il trasferimento della conoscenza 
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Matematica per il cittadino in podcast video 
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Un approccio E-Learning innovativo nella didattica con utenti sordi: l'ambiente DELE'
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Work in progress - Progettare la Disa(gia)bilita' con le Apps funzionali all'autonomia comunicazionale con le persone disabili
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L'Open Innovation per il trasferimento tecnologico
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Cl@ssi 2.0: esperienze e progetti
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Techland: un mondo virtuale per le scienze
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e-didattica Prove di innovazione
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L'utilizzo dei media e possibili implicazioni psicoeducativo-didattiche nella fase di post ospedalizzazione
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Cl@sse 2.0: partiamo da LIM, Netbook e Moodle
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LEVI_L@B pensiero divergente e new technology
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Una Classe per Amica           
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Una Cl@sse 2.0: l'ISIS "Europa"
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Esploriamo -  il mondo intorno a noi con i cinque sensi
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"La scuola italiana si allinea all'Europa": EUCIP nei nuovi piani di studio degli Istituti Tecnici
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Dall'Istituto Tecnico Economico verso una nuova professionalita' integrata
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Formazione e Aggiornamento dei Docenti all'uso delle tecnologie Digitali
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Formazione docenti all'uso delle tecnologie digitali: l'esperienza Sloop
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Formare i docenti all'uso pedagogico delle tecnologie digitali: metodo e strumenti tecnologici nei corsi per la Certificazione EPICT
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Orientarsi nel sistema europeo delle qualifiche operando nel mondo dell'Educazione e della Formazione: studio di un caso nel settore dell'uso pedagogico delle TIC
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Esperienze di "Grouping for learning" per la formazione dei docenti all'uso delle T.I.C. nella didattica
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La classe come fabbrica di conoscenza
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Tecnologie innovative per la formazione e il trasferimento della conoscenza
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Design thinking editoriale: dalla creazione dei contenuti al social learning. Case history: DidaSfera.
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Focus
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Destrutturazione controllata delle modalita' di accesso alla Library 2.0, per facilitare la formazione di docenti, ricercatori, studenti e operatori del Sistema Sanitario
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I musei etnografici locali. Una base di conoscenza per la didattica 
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Low cost / high quality: un binomio possibile? Un modello di filiera per la formazione continua a supporto dell'innovazione
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Trasferire expertise progettuale per la didattica inclusiva: l'ambiente e-PeiWISE
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&quot;Smart Future School&quot; Modelli didattici: le nuove frontiere
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Edutainment: simulazioni, business game e serious game
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Giocare con Twitter
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La  formazione di competenze che accompagna il progetto di automazione di un impianto complesso
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Business Simulation e formazione manageriale: un Business Game per la formazione nel settore dell'ICT
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Potenzialita' dei Giochi Didattici su Grandi Schermi Multi-Touch
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Il format TIWE in Learning For All
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Tagging per Condividere Esperienze Didattiche
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Compiti a casa: giocate 
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Un Videogioco per Promuovere l'Autogestione dell'Ipoglicemia nel Diabete Mellito Tipo 1
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Formazione negli Istituti Militari
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La formazione dei militari: istruire all'innovazione educando nella tradizione
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Un ambiente multipiattaforma per imparare a operare sul file-system
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Blended learning per il conseguimento della Licenza di Manutentore di Aeromobili
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I Virtual Maintenance Trainer come ambienti virtuali di apprendimento.  L'esperienza AgustaWestland nel settore elicotteristico
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Formazione e-learning per gli istruttori militari
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Multidisciplinarita' e apprendimento per competenza
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Le circoscrizioni amministrative dell'area umbra tra gli ultimi anni dello Stato pontificio e i giorni nostri (1853-2012). Fonti, cartografia, elaborazioni informatiche
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Progettare e valutare le competenze: Servizi commerciali per le community on line
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Tecnologie informatiche e didattiche per i diversamente abili
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ICT e disabilita'. Il Progetto TECNOABILITIAMOCI.
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Le nuove adozioni dei libri di testo e l'accessibilita' dimenticata: scenari normativi.
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Accessibilita' web e scuola: un'indagine esplorativa sui siti scolatici
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Tecnologie per la didattica e tecnologie assistive nella dimensione dell'ICF
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FacilitOffice: rendere accessibili gli applicativi di videoscrittura e presentazione
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Indirizzi scolastici e certificazioni ICT
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Competenze ICT certificate e curricula universitari: l'integrazione e' possibile?
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Il Web e le sue professioni: nuovi percorsi per nuove competenze
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Didattica delle competenze e loro certificazione: la competenza digitale
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E-learning nella formazione iniziale, professionale e permanente
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Modelli e Costi della FAD: dalla Progettazione all'Erogazione
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Precision Teaching e BLSD (Basic Life Support Defibrillation)
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Apprendimento a distanza e sincronicita': come progettare un mondo virtuale
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Un corso per il riequilibrio delle conoscenze e competenze di Matematica in modalita' e-Learning c/o l'ITCS "L. Grassi "di Palermo
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Open learning e open source: sinergia e complementarieta'
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E-Learning nella formazione all'innovazione didattica in fisica moderna: il Master IDIFO3
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Il format SSW4LL : Social Semantic Web for Lifelong Learners
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Il format QRcode in un'esperienza di apprendimento cooperativo e interdisciplinare
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La formazione in servizio dei docenti e la figura del tutor /e-tutor
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Percorsi CLIL per Insegnare e Apprendere: CLIL, Plurilinguismo e Online Collaborative Learning per la formazione del nuovo docente CLIL
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Open learning: un'evoluzione concreta
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Modello di un Learning Object per la formazione del Personale T. A.
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Certificazioni per la didattica: ECDL presso l'Universita' degli Studi di Pavia
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L'uso dei Clicker per il personale coinvolgimento degli studenti
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M-learning e T-learning
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La multimedialita' e l'interattivita' nel T-Learning: una soluzione senza (canale di) ritorno
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Mobile Computing: Sviluppo Applicazione VoIP su Symbian OS
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Human computer interaction e e-learning
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Facebook come piattaforma d'apprendimento per la matematica
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Recognising the Social Attitude in Natural Interaction with Pedagogical Agents
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Uno studio di valutazione dell'Usabilita' nell'E-Learning
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Insegnare e apprendere con le LIM
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Brainstorming, didattica per concetti e LIM per lo sviluppo del pensiero critico
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Simulatori e LIM per una didattica sperimentale e laboratoriale: l'esperienza della IIIA dell'ITCS "Libero Grassi" di Palermo
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Dall'esperimento al modello con la LIM nella scuola di base: il caso dell'ottica
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La LIM per favorire l'apprendimento: proposte di attivita' per futuri insegnanti primari sui fenomeni elettrostatici e magnetici
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Utilizzare la LIM per insegnare matematica: come, quando e perche'?
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LIM: nuove frontiere della didattica 
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La LIM nella didattica
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L'utilizzo del foglio elettronico nell'apprendimento dell'Economia
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Le LIM ed il Liceo Scientifico "G.Ferraris"
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La LIM strumento di instalment per preparazione e revisione della singola lezione
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Un ponte fra passato e futuro: scopriamo l'epica attraverso le nuove tecnologie. "ULISSE: UN VIAGGIO CHIAMATO VITA"
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Didattica e Social Network
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La scuola a casa e l'uso delle ICT: risultati preliminari di un'indagine sull'Istruzione Domiciliare
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Un sistema per la raccomandazione di risorse in una e-learning social network
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Dal diario di bordo al blog: scrittura creativa sul web 2.0
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Redazione collaborativa di un e-book attraverso l'uso degli strumenti del web 2.0
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"AAA Futuro Cercasi": l'orientamento tramite i Social Network
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I Saperi Digitali per una nuova forma sociale: la societa' in Rete
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Ubi-Care: Social learning per medici e pazienti
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Comunita' Virtuali per l'apprendimento e la costruzione di conoscenza
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Il blended learning all'Universita': sperimentazione di un paradigma di apprendimento esperienziale costruttivista
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Aspetti Collaborativi nei Processi di Elearning Multi-Istituzionali: un Approccio basato sulle Griglie Computazionali
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Tra tradizione e innovazione affrontare le prove INVALSI di matematica
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Il progetto MOSTRAMBIENTE. Pompei e il suo territorio tra conoscenza e valorizzazione multimediale.
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Una rete di scuole per l'educazione alla prevenzione dei rischi
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Una piattaforma integrata 2.0 creativa e collaborativa per Studenti Generatori di Contenuti
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E-community of practice for career education and guidance
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Tecnologie e Web 2.0 per la formazione degli insegnanti
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Dialoghi in rete. Nuovi approcci alla formazione collaborativa sul web
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Il Role Taking nel Blended Learning: Effetti sulla Partecipazione e sull'Apprendimento
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Saperi digitali: da modelli a parametri concentrati a quelli distribuiti
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La rivoluzione digitale: dalla fisica della materia al linguaggio binario
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I modelli fisico-matematici e la nuova centralita' della persona
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Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) e Tecnologie Didattiche
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Mash-up editoriale: una proposta tecnologica a supporto della didattica digitale collaborativa
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Competenze e competizioni di problem solving: dal pensiero algoritmico al computational thinking
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Apprendimento basato su casi nella formazione professionale. Ask System per addetti al ricevimento d'albergo
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Raccontami una fiaba italiana attraverso le TIC: conosciamo, leggiamo e raccontiamo le Fiabe Italiane di Italo Calvino
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The Global Sun Temperature Project: un progetto collaborativo on line internazionale CLIL di matematica e scienze nella scuola secondaria di primo grado
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L'uso delle tecnologie infotelematiche tra i quindicenni piemontesi.  Un'analisi dei dati Ocse-Pisa 2009
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Fare rete per affrontare le sfide della ricerca sul "Technology Enhanced Learning"
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Estensione di una Piattaforma di E-learning con un Sistema di Supporto alle Decisioni
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Discipline informatiche e trasmissione delle competenze digitali nel biennio dell'istruzione tecnico professionale - Riflessioni metodologiche e didattiche per l'applicazione delle nuove Linee Guida
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Esperienze d'uso di Tecnologie Didattiche nei Progetti Operativi Regionali (POR), Nazionali (PON) ed Europei
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Quanto gli Open Educational Resources sono utilizzati dai formatori degli insegnati?
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Il paradigma onto-semiotico nella didattica per la Meccanica Quantistica: una proposta di formazione per i docenti di scuola superiore
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INCONext project: a curriculum for SMEs internationalisation
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Didattica multimediale
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ICARO: ricerca ed elaborazione di risorse giornalistiche online
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LIM, formazione a (breve) distanza e distribuzione delle lezioni digitali
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Progettazione e realizzazione di un e-Book multimediale in ambito didattico
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La cartografia digitale nella scuola.Il riscatto della geografia
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Artefatti cognitivi per l'e-learning
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"English Practice in Computer Science": a Multimedia E-Learning Object for English Language Studies in the field of Computer Science
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"Di goccia in goccia arriveremo in quinta": itinerari per conoscere e conoscersi 
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Spazio e tempo dei Saperi Digitali
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Una prassi compositiva multimediale - aspetti metodologici e didattici
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Informatica For Me
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Multimedialita' e Competenze: gli sviluppi al "Falcone". Studenti e docenti verso innovazioni istituzionali e formative
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Insegnare nell'era di Internet: un viaggio di andata e ritorno sulla via del senso
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Tecnologie didattiche nell'insegnamento-apprendimento delle discipline
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Radio e tv in streaming per l'auto(in)formazione linguistica
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L'informatica per creare
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Piattaforma E-Learning per una didattica per competenze in matematica
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Tagging words: folksonomia e tassonomia per motivare alla riflessione linguistica in ESL
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Blended Learning e didattica universitaria in Nutrizione Clinica
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Learning to Fly
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Aritmentica modulare: dalla goniometria ai fumetti
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Progettazione e sviluppo di contenuti per l'e-learning
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La tecnologia per la promozione di una rete collaborativa tra scuola e musei
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e-Prof: un progetto di e-didattica in Romania
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Supporto dell'informatica mobile all'apprendimento e materiali didattici multidispositivo
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Umanet Evolution 2.0: Una piattaforma per far volare gli studenti
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Nuove frontiere della didattica "In classe con I-PAD"
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La piattaforma Moodle per l'insegnamento-apprendimento dell'italiano L2 all'universita'
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Baby E-learning: la piattaforma per alunni di scuola dell'infanzia e primaria
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Il sistema Cicerox - "Un cicerone che utilizza Linux"
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Misure nei processi di formazione
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Fattorizzazioni matriciali non negative per l'analisi dei dati nell'Educational Data Mining
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Valutazione Biometrica del Grado di Attenzione durante Sessioni FAD
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La Robotica nella didattica e nella formazione
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ROBO Park: uno scenario educativo per bambini dai quattro ai dieci anni
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Robotica educativa e potenziamento delle abilita' visuo-spaziali
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Robotica educativa e DSA
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La Robotica nella Scuola Primaria: genesi e realizzazione di un progetto per una didattica metacognitiva
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Ambienti virtuali di apprendimento
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Ambienti virtuali nella didattica universitaria: esperienze del CISI dell'Universita' di Torino
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Esplorando l'E-Health: percorsi di apprendimento su piattaforme virtuali
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Blog come autobiografia formativa
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ETC: stato dell'arte e prospettive future
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I laboratori didattici di HMR al Museo degli Strumenti per il Calcolo
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Documentare 2.0 Ambienti integrati per documentazioni didattiche multimediali in rete
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Progetto JEM 2.0: Joomla, ExeLearning, Moodle come strumenti per realizzare un ambiente generativo di apprendimento
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Il progetto ETC: i risultati della sperimentazione in un corso di programmazione
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DoceboCloud: Apprendimento e Nuove Tecnologie
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Un progetto di didattica nei mondi virtuali immersivi con studenti della scuola secondaria superiore
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Learning environment virtuali per l'apprendimento permanente
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POSTER
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Ori.S.Me (Orientamento Scuole Medie)
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Sui principali aspetti dell' integrazione tra Moodle e WiZiQ applicati ad un corso blended
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E-book Chimica 3.0
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"Imparo l'Uso del Computer per Camminare nel Mondo"
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Usabilita' per la progettazione di sistemi interattivi considerando la disabilita' umana
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Descrizione del Blog Didattico calliopemyblog.it
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leonardoscienze.it, un' Esperienza di Didattica Multimediale
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Direzione Didattica Statale Primo Circolo "De Amicis"
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Direzione Didattica Statale Primo Circolo 'De Amicis'
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Utilizzo di una piattaforma e-learning a supporto della didattica in classi ritenute &quot;difficili&quot;
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L'amour
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Dal diario di un'ape
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Il progetto ACUME: la qualificazione professionale del mediatore interculturale
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Viaggio digitale a Torino 2.0
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Tecnocl@sse
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MASTER as an innovative Multichannel Adaptive System Training for micro and SMEs
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Wiki didattico per la risoluzione collaborativa dei problemi di matematica
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Scratch: un ambiente di programmazione per imparare a programmare ed aiutare i giovani allo sviluppo delle competenze del XXI secolo. Analisi di un caso di applicazione alla didattica.
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Digital School
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Il Programma di Formazione Apple
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Amici della natura
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